ระบบฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์  RBRU e-Research


รายการข้อมูลงานวิจัย

ข้อมูลแสดงชื่อวิจัยที่ คุณนภัส ศรีเจริญประมง จัดทำขึ้น

การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
อาจารย์วราลี ถนอมชาติ, อาจารย์ญาณิศา บุญพิมพ์, อาจาย์นภัส ศรีเจริญประมง
30000.0
2556

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูอนุบาลในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนตามการรับรู้ของผู้บริหารและครูในสถานศึกษาเขตตะวันออก
The Kindergarten Teachers’ Desired Characteristic in ASEAN Community Trend in Regard to The Perception of Administrators and Teachers in The East School of Education Service Area
อาจารย์นภัส ศรีเจริญประมง,อาจารย์วราลี ถนอมชาติ,อาจารย์ญาณิศา บุญพิมพ์
2556

การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของนักศึกษาวิชาชีพครูในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
Learning organization to develop life skills of teacher profession students in preparing to the ASEAN
อาจารย์ญาณิศา บุญพิมพ์,อาจารย์นภัส ศรีเจริญประมง
2557

การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดแก้ปัญหาของนักศักษา วิชาชีพครูในการความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
Learning organization to develop problem-solving skills of teacher profession student in the preparing to the ASEAN community
อาจารย์นภัส ศรีเจริญประมง,อาจารย์ญาณิศา บุญพิมพ์
2557

การพัฒนาศักยภาพทักษะการคิดของครูผู้ดูแลเด็กในท้องถิ่นเขตภาคตะวันออก
อาจารย์นภัส ศรีเจริญประมง, อาจารย์วราลี ถนอมชาติ, อาจารย์ญาณิศา บุญพิมพ์
90000.0
2558

รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยการใช้โครงการเป็นฐานเพื่อพัฒนาคุณภาพของเด็กปฐมวัยในท้องถิ่น เขตภาคตะวันออก
อาจารย์ญาณิศา บุญพิมพ์, อาจารย์นภัส ศรีเจริญประมง, อาจารย์วราลี ถนอมชาติ
90000.0
2558

รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดประสบการณ์เป็นฐานเพื่อพัฒนาสมรรถนะทางการสอนของผู้ดูแลเด็กในท้องถิ่นเขตตะวันออก
อาจารย์วราลี ถนอมชาติ, อาจารย์ญาณิศา บุญพิมพ์, อาจารย์นภัส ศรีเจริญประมง
90000.0
2558

การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของนักศึกษาวิชาชีพครู
-
อาจารย์นภัส ศรีเจริญประมง, อาจารย์วราลี ถนอมชาติ
50000
2559

การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของนักศึกษาวิชาชีพครู
DEVELOPMENT OF SUFFICIENCY ECONOMY INSTRUCTIONAL PROGRAM TO PROMOTE THINKING SKILLS OF TEACHER PROFESSION STUDENT
นภัส ศรีเจริญประมง และ นางสาววราลี ถนอมชาติ
2559

การพัฒนาทักษะการคิดโดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความเป็น พลเมืองประชาธิปไตยของนักศึกษาวิชาชีพครู
THE DEVELOPMENT OF THINKING SKILLS USING BY PROBLEM BASEDLEARNING TO PROMOTE DEMOCRATIC CITIZENSHIP OF TEACHER PROFESSION STUDENT
นภัส ศรีเจริญประมง , วราลี ถนอมชาติ
2560

การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์เป็นฐานเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้แก่เด็กปฐมวัยในยุคเจเนอเรชั่นอัลฟา สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
Development of Learning Program Using by Experience-based Learning for Early Childhood of Alpha Generation for Teacher Professional Students in Early Childhood Education Program
วราลี ถนอมชาติ , นภัส ศรีเจริญประมง
2560

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ผังกราฟิกเพื่อส่งเสริม ความสามารถในการคิดของนักศึกษาวิชาชีพครูในยุคการศึกษาไทย 4.0
THE DEVELOPMENT OF LEARNING MANAGEMENT MODEL USING BY GRAPHIC ORGANIZER INSTRUCTIONAL MODEL TO PROMOTE THINKING ABILITIES OF TEACHER PROFESSION STUDENT IN THAILAND EDUCATION 4.0
นภัส ศรีเจริญประมง และ วราลี ถนอมชาติ
2561

การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนา สมรรถนะทางวิชาชีพของครูปฐมวัยในจังหวัดจันทบุรี
A NEEDS ASSESSMENT TO DEVELOP EARLY CHILDHOOD TEACHERS ’ PROFESSIONAL COMPETENCY IN CHANTHABURI PROVINCE
วราลี ถนอมชาติ และ นภัส ศรีเจริญประมง
2561

การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์เป็นฐาน ตามแนวสะเต็มศึกษาสำหรับนักศึกษาครูปฐมวัย
The development learning program by experience-based on STEM for early childhood teacher students
วราลี ถนอมชาติ และ นภัส ศรีเจริญประมง
2562

การพัฒนาชุดกิจกรรมทักษะการคิดเพื่อส่งเสริมการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยในท้องถิ่นจังหวัดจันทบุรี
The development of thinking activity package for enhancing management experiences of early childhood in local organization, Chanthaburi
วราลี ถนอมชาติ และ นภัส ศรีเจริญประมง
2562